ANALISIS LITERASI KEUANGAN DAN GAYA HIDUP TERHADAP PEMBELIAN IMPULSIF MAHASISWA DEPARTEMEN HASIL HUTAN IPB UNIVERSITY MELALUI SIKAP KEUANGAN
DOI:
https://doi.org/10.64626/jmbo.v5i1.716Kata Kunci:
Literasi Keuangan, Gaya Hidup, Sikap Keuangan, Pembelian ImpulsifAbstrak
Perkembangan teknologi digital dan penggunaan e-commerce meningkatkan kecenderungan mahasiswa melakukan pembelian secara spontan (impulsive buying). Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh literasi keuangan dan gaya hidup terhadap pembelian impulsif melalui sikap keuangan pada mahasiswa Departemen Hasil Hutan IPB University. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei terhadap 78 responden yang dipilih menggunakan teknik sensus. Data dianalisis menggunakan Structural Equation Modeling–Partial Least Squares (SEM-PLS) dengan bantuan SmartPLS 4. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi keuangan berpengaruh positif dan signifikan terhadap sikap keuangan, sedangkan gaya hidup tidak berpengaruh signifikan terhadap sikap keuangan. Literasi keuangan tidak berpengaruh langsung terhadap pembelian impulsif, sementara gaya hidup berpengaruh positif dan signifikan terhadap pembelian impulsif. Sikap keuangan berpengaruh negatif dan signifikan terhadap pembelian impulsif serta memediasi pengaruh literasi keuangan terhadap pembelian impulsif, tetapi tidak memediasi pengaruh gaya hidup terhadap pembelian impulsif. Temuan penelitian menunjukkan bahwa gaya hidup merupakan faktor yang memberikan pengaruh paling besar terhadap pembelian impulsif mahasiswa, sedangkan peningkatan literasi keuangan berkontribusi dalam membentuk sikap keuangan yang lebih baik sehingga dapat menekan kecenderungan pembelian impulsif.
Referensi
Ajzen, I. (1991). The Theory of Planned Behavior. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 50(2), 179–211.
Barberis, N., & Thaler, R. H. (2003). A Survey of Behavioral Finance. In Handbook of the Economics of Finance (Vol. 1, pp. 1053–1128).
Hair, J. F., Hult, G. T. M., Ringle, C. M., Sarstedt, M., Danks, N. P., & Ray, S. (2021). Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM) Using R: A Workbook. Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-030-80519-7
Housel, M. (2020). The Psychology of Money: Timeless Lessons on Wealth, Greed, and Happiness. Harriman House.
Kapoor, J. R., Dlabay, L. R., & Hughes, R. J. (2022). Personal Finance (13th Edition). McGraw-Hill Education.
Lusardi, A., & Mitchell, O. S. (2023). The Importance of Financial Literacy: Opening a New Field. Journal of Economic Perspectives, 37(4), 137–154. https://doi.org/10.1257/jep.37.4.137
Madura, Jeff. (2020). Personal Finance. Pearson.
OECD. (2023). OECD/INFE 2023 International Survey of Adult Financial Literacy. https://doi.org/10.1787/56003a32-en
Santoso, I., & Madiistriyatno, H. (2021). Metodologi Penelitian Kuantitatif. Indigo Media.
Xiao, J. J., & Porto, N. (2017). Financial Education and Financial Satisfaction: Financial Literacy, Behavior, and Capability as Mediators. International Journal of Bank Marketing, 35(5), 805–817. https://doi.org/10.1108/IJBM-01-2016-0009
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 Jurnal Manajemen Bisnis Dan Organisasi

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Dengan mengirimkan artikel/manuskrip ke Jurnal Manajemen Bisnis dan Organisasi (JMBO) maka penulis menyetujui dengan kebijakan lisensi dan hak cipta tersebut di atas tanpa perlu adanya penandatanganan dokumen khusus.












