PERSEPSI MAHASISWA JURUSAN ADMINISTRASI PUBLIK DAN BISNIS TERHADAP PELAKSANAAN E-LEARNING

Abstrak

Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa jurusan Administrasi Bisnis dan jurusan Adminitrasi Publik di Universitas Indonesia Mandiri dalam menggunakan fasilitas e-learning yang meliputi antusias mahasiswa saat pembelajaran, kelebihan dan kekurangan e-learning, dan harapan mahasiswa terhadap e-learning. Rancangan penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif dimana peneliti menyebarkan kuesioner, dimana subjek penelitiannya adalah mahasiswa administrasi public dan administrasi bisnis yang sedang menempuh matakuliah Psikologi Industri dan Organisasi (PIO). Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa baik mahasiswa yang bekerja maupun tidak bekerja antusias dalam menggunkan e-learning karena pembelajaran dilakukan secara online. Pengenalan awal atas platform e-learning membantu mahasiswa mengikuti pembelajaran e-learning. Proses pembelajaran dan pengumpulan tugas dengan e-learning ternyata menghemat waktu dan biaya serta mempercepat mahasiswa dalam menyelesaikan tugas-tugas dan ujian dalam matakuliah PIO. Akses internet ternyata bukan merupakan masalah dalam mengikuti perkuliahan e-learning. Mahasiswa merasakan bahwa jadwal yang digunakan dalam pemberian materi atau tugas terjadwal sehingga mahasiswa dapat mengatur jadwal kuliah dan bekerja.