PEMBERDAYAAN SISWA MELALUI MANAJEMEN PEMASARAN PRODUK UMKM LOKAL SEBAGAI WUJUD BELA NEGARA DI SMKS KATOLIK KEFAMENANU KABUPATEN TIMOR TENGAH UTARA

Abstrak

Pemberdayaan peserta didik merupakan salah satu strategi penting dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia yang memiliki kompetensi, karakter, dan rasa cinta tanah air. Salah satu bentuk pemberdayaan tersebut dapat dilakukan melalui keterlibatan siswa dalam kegiatan manajemen pemasaran produk Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) lokal. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pemberdayaan siswa melalui manajemen pemasaran produk UMKM lokal sebagai implementasi nilai-nilai bela negara di SMKS Katolik Kefamenanu Kabupaten Timor Tengah Utara. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap kepala sekolah, guru kewirausahaan, pelaku UMKM, serta siswa. Analisis data menggunakan model interaktif yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterlibatan siswa dalam proses pemasaran produk UMKM mampu meningkatkan kemampuan komunikasi, pemasaran digital, kreativitas, kepemimpinan, kerja sama, serta tanggung jawab. Selain itu, kegiatan tersebut menumbuhkan kesadaran bela negara melalui upaya mencintai produk lokal, memperkuat perekonomian masyarakat, serta meningkatkan kepedulian terhadap potensi daerah. Program ini menjadi salah satu bentuk pembelajaran kontekstual yang mampu mengintegrasikan pendidikan kewirausahaan dengan pendidikan karakter dan bela negara.