Pengaruh Sarana dan Prasarana Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas VIII Di SMP Abdi Karya Kota Bekasi

Asroful Reza Saputra; Karyadi Karyadi; Irvia Eriza

doi:10.58290/snej.v2i3.298

Penulis

Asroful Reza Saputra Universitas Panca Sakti Bekasi
Karyadi Universitas Panca Sakti Bekasi
Irvia Eriza Universitas Panca Sakti Bekasi

DOI:

https://doi.org/10.58290/snej.v2i3.298

Kata Kunci:

Sarana-prasarana, Prestasi Belajar

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi pengaruh sarana dan prasarana sekolah terhadap prestasi siswa di Sekolah Menengah Pertama Abdi Karya Kota Bekasi. Sarana dan prasarana yang diteliti meliputi fasilitas fisik seperti ruang kelas, laboratorium, perpustakaan, dan sarana olahraga, serta aspek non-fisik seperti ketersediaan buku dan teknologi informasi. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan deskriptif, melibatkan siswa dari kelas VIII di SMP Abdi Karya Kota Bekasi. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang mengevaluasi persepsi siswa mengenai sarana dan prasarana serta nilai akademik mereka. Analisis dilakukan menggunakan regresi linier untuk mengidentifikasi hubungan antara kedua variabel. Hasil menunjukkan bahwa sarana dan prasarana sekolah memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi siswa. Temuan ini menegaskan pentingnya investasi dalam infrastruktur pendidikan untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Bekasi. Besaran pengaruh Sarana dan Prasarana terhadap prestasi belajar Siswa SMP Abdi Karya Kota Bekasi adalah sebesar 14,3% yang dinyatakan pada nilai R Square = 0,143.

Referensi

Bloom, B. S. (1956). Taxonomy of Educational Objectives: The Classification of Educational Goals. New York: Longmans, Green.

Hurlock, E. B. (2011). Developmental Psychology: A Life-Span Approach. McGraw-Hill.

Slavin, R. E. (2018). Educational Psychology: Theory and Practice. Pearson.

Ali, S., & Anwar, M. (2023). "Educational Achievement Indicators: Definitions and Implications for Teaching." Journal of Education and Practice, 14(1), 45- 60. DOI: 10.1234/jep.2023.6789.

Mulyasa, E. (2021). "Manajemen Pendidikan." Jakarta: PT Remaja Rosdakarya.

Nugroho, A. (2023). "Prestasi Belajar Siswa dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya." Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 31(2), 150-165.

Hamalik, O. (2022). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.

Winkel, W. S. (2023). Psikologi Pengajaran. Jakarta: Gramedia.

Uline, C. L., & Tschannen-Moran, M. (2008). "The Importance of School Facility Conditions for Student Learning." Journal of Educational Administration, 46(2), 161-175.

Wibowo, A. (2015). Teori dan Praktik Pendidikan. Jakarta: Prenadamedia Group.

Surakarta:lembaga PengembanganPendidikan UNS dan UPT Press.

Susnandini dian. 2013. pengaruh ketersediaan prasarana dan sarana belajar terhadap motivasi belajar murid SSMK Negeri 1 Purwakarta, sekripsi, Universitas Pendidikan Indonesia.

Syaiful Sagala, 2013. Admnistrasi Pendidikan Kontenporer, Bandung:Alfabeta

Syamsuri sukri, aliem bahri, dkk. 2014.PEDOMAN PENULISAN SKRIPSI, Makassar: panrita press unismuh makassar.

Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional (UU RI No. 20 Tahun 2003). 2003. Jakarta: Sinar Grafika.

Wina Sanjaya, 2008. Kurikulum dan Pembelajaran, Jakarta: Kencana 2013. Penelitian Pendidikan, Jakarta: Kencana

Yusuf, Syamsu. 1993. Dasar-Dasar Pembinaan Kemampuan Proses Belajar Mengajar,Bandung:CV.Andria

ELrjati, A. (2017). Magnelt Kelpelmimpinan Kelpala Madrasah Telrhadap Kelrjasama Guru. Jakarta: Pt Alelx Meldia Komputindo.

F, R. (2013). Pelngaruh Motivasi Bellajar Telrhadap Prelstasi Bellajar. Alibkin, 1-9.

Fitria, D., Mila, L., Siti, A., Relnita, Dasmini, & Safrudin. (2021). Melta-Analisis Pelndelkatan Pelmbellajaran Konstruktivismel Dalam Melningkatkan Hasil Bellajar Siswa Pada Pelmbellajaran Ips Selkolah Dasar. Julnal Simki ELconomic, 4(2), 192-199.

Gh, A. (2011). Pelngaruh Motivasi Bellajar Siswa Telrhadap Prelstasi Bellajar Tpa Di Selkolah Dasar. Pelnellitian Pelndidikan, 1-7.

Jamal, S. (2018). ELngaruh Motivasi Bellajar Telrhadap Prelstasi Bellajar Ips Siswa Kellas Viii Smp N 2 Srumbung. Uny Social Studiels.

Kompri. (2015). Motivasi Pelmbellajaran Pelrspelktif Guru Dan Siswa. Bandung: Pt Relmaja Rosdakarya.

Makatita, S. H., & Azwan. (2021). Pelngaruh Motivasi Bellajar Telrhadap Prelstasi Bellajar Siswa Kellas X Mia Sma N 2 Namlela. Jurnal Biology Scielncel Dan ELcucation.